培訓(xùn)員工崗位職責(zé)10篇

崗位職責(zé)是什么

培訓(xùn)員工崗位職責(zé)是企業(yè)人力資源管理中至關(guān)重要的部分，它涵蓋了規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估員工培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升員工技能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及推動(dòng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉公司業(yè)務(wù)：了解公司的運(yùn)營(yíng)模式、文化價(jià)值觀和各部門的工作流程，以便制定符合企業(yè)需求的培訓(xùn)計(jì)劃。

2. 專業(yè)素養(yǎng)：具備教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略。

3. 溝通協(xié)調(diào)：具備良好的溝通技巧，能與各部門經(jīng)理合作，獲取培訓(xùn)需求，并向員工清晰傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容。

4. 創(chuàng)新思維：持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，引入新的培訓(xùn)理念和技術(shù)，提升培訓(xùn)效果。

5. 評(píng)估反饋：定期評(píng)估培訓(xùn)效果，收集員工反饋，對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行迭代改進(jìn)。

崗位職責(zé)描述

培訓(xùn)員工崗位的日常工作包括但不限于：

1. 分析需求：通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、面談等方式，收集并分析員工的培訓(xùn)需求，以確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向。

2. 設(shè)計(jì)課程：依據(jù)需求分析結(jié)果，設(shè)計(jì)或選擇合適的培訓(xùn)課程，包括理論知識(shí)、實(shí)踐技能和軟技能培訓(xùn)。

3. 組織培訓(xùn)：安排培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)講師，準(zhǔn)備培訓(xùn)材料，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4. 實(shí)施培訓(xùn)：引導(dǎo)和激勵(lì)員工積極參與，維持良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

5. 評(píng)估效果：通過(guò)測(cè)試、觀察、訪談等手段，評(píng)估培訓(xùn)效果，衡量員工能力提升的程度。

6. 記錄與報(bào)告：整理培訓(xùn)記錄，編寫培訓(xùn)報(bào)告，為管理層提供決策依據(jù)。

有哪些內(nèi)容

1. 新員工入職培訓(xùn)：介紹公司政策、文化，教授基本工作技能，幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)。

2. 技能提升培訓(xùn)：針對(duì)具體崗位，提供專業(yè)技術(shù)或軟件操作的進(jìn)階培訓(xùn)。

3. 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：培養(yǎng)潛在領(lǐng)導(dǎo)者，提高團(tuán)隊(duì)管理和決策能力。

4. 軟技能培訓(xùn)：如溝通技巧、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，提升員工的個(gè)人素質(zhì)。

5. 行業(yè)知識(shí)更新：定期舉辦研討會(huì)，分享行業(yè)最新趨勢(shì)和最佳實(shí)踐。

6. 定制化培訓(xùn)：根據(jù)部門特殊需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)員工崗位是連接企業(yè)戰(zhàn)略與員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵橋梁，其職責(zé)在于確保員工具備完成工作任務(wù)所需的技能和知識(shí)，同時(shí)激發(fā)他們的潛力，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

培訓(xùn)員工崗位職責(zé)范文

第1篇 培訓(xùn)管理員工作崗位職責(zé)

1、 重視政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,牢固樹立服務(wù)教學(xué)的意識(shí)。

2、 在中心領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)中心的各種培訓(xùn)的組織管理工作。

3、 負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的制定和課程表(教師、教室)的定位。負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材訂購(gòu)計(jì)劃的上報(bào)并協(xié)調(diào)組織發(fā)放。

4、 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)到登記,費(fèi)用收繳,學(xué)員基本情況電子存檔等。

5、 負(fù)責(zé)常規(guī)培訓(xùn)教學(xué)的管理。

6、 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織、落實(shí)培訓(xùn)學(xué)員的結(jié)業(yè)考核及證書的發(fā)放。

7、 負(fù)責(zé)安排接待培訓(xùn)任何教師,協(xié)調(diào)上課簽到、學(xué)時(shí)工作量考核等工作。協(xié)助做好培訓(xùn)學(xué)員的考勤記錄。

8、 負(fù)責(zé)征求培訓(xùn)學(xué)員對(duì)教學(xué)管理、授課效果等方面的意見和建議,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員反映,及時(shí)給予解決。

9、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員原始成績(jī)單存單及成績(jī)錄入。

10、 按規(guī)定明細(xì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的整理歸檔。

11、 培訓(xùn)班結(jié)束后,負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)管理的總結(jié)及文字資料存檔。

12、 主任部長(zhǎng)安排的其他工作。

第2篇 培訓(xùn)與員工發(fā)展主管崗位職責(zé)任職要求

培訓(xùn)與員工發(fā)展主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司的總體戰(zhàn)略建立培訓(xùn)體系，包括制度建立、資源整合及運(yùn)作管理。

2、根據(jù)公司總體服務(wù)質(zhì)量情況和員工培訓(xùn)需求，制訂、組織、落實(shí)公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃。

3、根據(jù)各部門服務(wù)質(zhì)量情況及員工素質(zhì)需求，協(xié)助部門制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并檢查計(jì)劃實(shí)施情況，總體培訓(xùn)情況和各部門培訓(xùn)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)效果做出客觀評(píng)估，提出培訓(xùn)新方案。

4、拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料，開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)教案。

5、指導(dǎo)、輔助各部門貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。

6、選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師，為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果。

7、負(fù)責(zé)做好員工培訓(xùn)各課目考核與驗(yàn)收工作，做好培訓(xùn)考核和培訓(xùn)評(píng)估的管理工作。并撰寫員工培訓(xùn)的評(píng)估報(bào)告。

8、能應(yīng)用現(xiàn)行管理實(shí)踐的專業(yè)理論、方法、工具，為內(nèi)部客戶提供專業(yè)解決方案，實(shí)現(xiàn)組織能力全面提升。

9、理解發(fā)展戰(zhàn)略的前提下，負(fù)責(zé)員工素質(zhì)模型、員工測(cè)評(píng)、人才盤點(diǎn)、晉升等管理類發(fā)展類hr專業(yè)項(xiàng)目，以及過(guò)硬的人才發(fā)展方面能力，保障組織人才梯隊(duì)。

任職要求:

1、管理類、經(jīng)濟(jì)、法律類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

2、三年以上培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)歷，具備培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)、管理技能與技巧。

3、熟悉企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)的工作流程。

4、具備計(jì)劃能力和事件管理能力，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。

5、工作認(rèn)真、細(xì)致，具有工作責(zé)任心，具備團(tuán)隊(duì)合作精神

任職要求:

第3篇 培訓(xùn)與員工發(fā)展主管崗位職責(zé)

員工培訓(xùn)與發(fā)展主管 崗位職責(zé):(具體工作)

(1)制定公司及各個(gè)部門的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱,經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施;

(2)編制、修訂、完善員工培訓(xùn)手冊(cè),建立崗位職業(yè)發(fā)展方向,完善培訓(xùn)體系;

(3)按照iso質(zhì)量管理體系的要求,做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核的管理工作;

(4)拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源,積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料,并指導(dǎo)在各部門的落實(shí);

(5)掌握需接受培訓(xùn)的人數(shù)和培訓(xùn)種類;

(6)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系,并從中選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為公司提供培訓(xùn);

(7)為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo),提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果;

(8)統(tǒng)一安排和辦理培訓(xùn)實(shí)習(xí)人員的工作。

職位要求:

◆熟悉培訓(xùn)市場(chǎng),能與培訓(xùn)供應(yīng)商保持聯(lián)系及合作關(guān)系;

◆熟悉內(nèi)部培訓(xùn)及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,對(duì)年度培訓(xùn)規(guī)劃有一定經(jīng)驗(yàn);

◆對(duì)人力資源管理事務(wù)性的工作有嫻熟的處理技巧,熟悉人事工作流程,尤其崗位培訓(xùn)流程;

◆熟練使用辦公軟件,熟悉人事管理軟件。

◆具有敬業(yè)精神和拼搏精神,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展日常培訓(xùn)工作;

◆優(yōu)秀的表達(dá)能力、溝通能力、規(guī)劃能力,思維敏捷。

◆性格外向,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,擅于溝通與協(xié)調(diào),良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

崗位職責(zé):(具體工作)

(1)制定公司及各個(gè)部門的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱,經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施;

(2)編制、修訂、完善員工培訓(xùn)手冊(cè),建立崗位職業(yè)發(fā)展方向,完善培訓(xùn)體系;

(3)按照iso質(zhì)量管理體系的要求,做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核的管理工作;

(4)拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源,積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料,并指導(dǎo)在各部門的落實(shí);

(5)掌握需接受培訓(xùn)的人數(shù)和培訓(xùn)種類;

(6)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系,并從中選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為公司提供培訓(xùn);

(7)為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo),提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果;

(8)統(tǒng)一安排和辦理培訓(xùn)實(shí)習(xí)人員的工作。

職位要求:

◆熟悉培訓(xùn)市場(chǎng),能與培訓(xùn)供應(yīng)商保持聯(lián)系及合作關(guān)系;

◆熟悉內(nèi)部培訓(xùn)及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,對(duì)年度培訓(xùn)規(guī)劃有一定經(jīng)驗(yàn);

◆對(duì)人力資源管理事務(wù)性的工作有嫻熟的處理技巧,熟悉人事工作流程,尤其崗位培訓(xùn)流程;

◆熟練使用辦公軟件,熟悉人事管理軟件。

◆具有敬業(yè)精神和拼搏精神,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展日常培訓(xùn)工作;

◆優(yōu)秀的表達(dá)能力、溝通能力、規(guī)劃能力,思維敏捷。

◆性格外向,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,擅于溝通與協(xié)調(diào),良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

第4篇 殘疾員工培訓(xùn)師崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述：

崗位職責(zé)

1、參照生產(chǎn)車間崗位職責(zé)的內(nèi)容結(jié)合具體情況，給聽力障礙、言語(yǔ)障礙員工授課培訓(xùn)；

2、了解殘障員工工作情況、生活情況等，及時(shí)溝通，控制殘障員工流失率；

3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的工作氛圍，組織適合殘障員工與健全員工共同參與的文體活動(dòng)；

4、協(xié)助做好殘障員工的資料收集、整理、跟蹤記錄，提供服務(wù)建議。

職位要求

1、持有國(guó)家正規(guī)的手語(yǔ)翻譯員證書、或掌握自然手語(yǔ)有相關(guān)授課或者指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員；

2、有相關(guān)助殘工作和專業(yè)社會(huì)工作經(jīng)歷、持助理社工師資格證書的優(yōu)先考慮；

3、熱情活潑，富有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和抗壓能力；

4、具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任感；

5、了解并尊重聾啞人文化，容易融入聾啞人群體。

第5篇 員工發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

員工發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)理 ? lead functional competence development to establish competence development methodology

optimize the tr__ning portfolio, share the best practices and leading-edge learning technology(e.g blended learning, multi-media tolls,e_periential learning,etc) to ensure continuous learning

drive the change journey and encourage employees to know the company culture camp__gn, work rollout, product day, etc

conduct talent assessments to support talents individual development plan

support to develop high-potential talents at different levels through graduates program, e_change program, action leaning program, etc.

support to upgrade competences of internal tr__ners, facilitators and assessors, and build pool of the best practices and case studies

bachelor degree or above from a reputable university

five to eight-year work e_perience in leaning and development

proficient english in writing and speaking

? lead functional competence development to establish competence development methodology

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bachelor degree or above from a reputable university

five to eight-year work e_perience in leaning and development

proficient english in writing and speaking

第6篇 員工培訓(xùn)崗位職責(zé)任職要求

員工培訓(xùn)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

一. 培訓(xùn)與人才發(fā)展:

1、協(xié)助編寫培訓(xùn)育發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作和預(yù)算計(jì)劃;

2、負(fù)責(zé)建立和維護(hù)內(nèi)外部培訓(xùn)渠道和資源，優(yōu)化內(nèi)部講師制度，擔(dān)任基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)部講師;

3、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，建立培訓(xùn)體系;

4、了解各崗位人員發(fā)展體系，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略及人員發(fā)展特性設(shè)計(jì)與企業(yè)及部門發(fā)展相匹配的培訓(xùn)項(xiàng)目;

5、組織培訓(xùn)實(shí)施工作，負(fù)責(zé)講師資源的協(xié)調(diào)、培訓(xùn)預(yù)算支出的控制、對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)組織和質(zhì)量進(jìn)行全程管理;

6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)后的調(diào)查、分析、評(píng)估及培訓(xùn)證書備案等工作，建立健全培訓(xùn)記錄檔案;

二. 員工關(guān)系:

1、管理和優(yōu)化公司的員工關(guān)系管理體系，建立和諧、愉快、健康的勞資關(guān)系;

2、組織開展員工滿意度調(diào)查，分析反饋調(diào)查結(jié)果;

3、負(fù)責(zé)離職訪談，分析離職訪談?dòng)涗浖半x職數(shù)據(jù)。

4、處理員工沖突，解決員工投訴和勞動(dòng)糾紛;

5、組織安排員工團(tuán)建活動(dòng);

6、制定員工獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)及懲罰措施，并監(jiān)督實(shí)施;

7、參與公司企業(yè)文化建設(shè)工作，營(yíng)造符合企業(yè)文化的員工環(huán)境和氛圍;

8、員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)員工保持良好的職業(yè)心態(tài)。

任職資格:

1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷;

2、三年以上培訓(xùn)模塊、員工關(guān)系板塊實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

3、熟悉相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)，具備較強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理經(jīng)驗(yàn)，了解人力資源管理知識(shí)，熟悉公司人力資源的各項(xiàng)規(guī)章制度;

4、親和力強(qiáng)，積極主動(dòng)，有大局觀，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，優(yōu)秀的溝通能力和談判能力，團(tuán)隊(duì)寫作能力。

員工培訓(xùn)崗位

第7篇 員工培訓(xùn)崗位職責(zé)及相關(guān)職位要求

培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)管理員工培訓(xùn)檔案，協(xié)助擬定培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，聯(lián)系各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織各類培訓(xùn)并編寫評(píng)估報(bào)告。培訓(xùn)專員必須熟悉內(nèi)部及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，熟悉培訓(xùn)管理流程。

員工培訓(xùn)職位要求

1.大專以上學(xué)歷，三年以上培訓(xùn)講師及人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)；

2.語(yǔ)言表達(dá)及策劃能力強(qiáng)，具備講解及授課能力；

3.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通及組織能力；

4.熟悉培訓(xùn)課程的開發(fā)及設(shè)置，具有獨(dú)立編制培訓(xùn)教程的能力。

員工培訓(xùn)崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，并持續(xù)改善；

2.協(xié)助上級(jí)建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫(kù)、教材庫(kù)、試題庫(kù)和案例庫(kù)等；

3.協(xié)助上級(jí)編制并完善公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施；

4.負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，組織內(nèi)外部講師資源、審核課程并落實(shí)培訓(xùn)；

5.設(shè)計(jì)并落實(shí)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況；

6.負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的組織開展，并向培訓(xùn)經(jīng)理匯報(bào)工作。

第8篇 培訓(xùn)專員工作崗位職責(zé)

培訓(xùn)專員的崗位職責(zé)是怎樣的以下以制度職責(zé)大全培訓(xùn)專員為例,為大家提供一則培訓(xùn)專員的崗位職責(zé),供參閱。

1、整理、匯總、歸檔各類培訓(xùn)資料,編制培訓(xùn)教材,聽從制度職責(zé)大全人力資源經(jīng)理工作安排;

2、維護(hù)培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源,保持與內(nèi)外部培訓(xùn)師的良好關(guān)系;

3、組織培訓(xùn)過(guò)程,管理和維護(hù)培訓(xùn)器材及培訓(xùn)教室;

4、入職員工企業(yè)文化和價(jià)值觀的培訓(xùn)、考核和評(píng)估作業(yè),擔(dān)任一些基礎(chǔ)課程的內(nèi)部講師;

5、組織員工開展各種活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)文化;

6、做好培訓(xùn)記錄,跟蹤培訓(xùn)效果反饋,建立和完善員工培訓(xùn)檔案,提出針對(duì)員工培訓(xùn)的改進(jìn)意見;

7、調(diào)查和分析培訓(xùn)需求,協(xié)助編制培訓(xùn)計(jì)劃、規(guī)劃和培訓(xùn)制度。

第9篇 員工發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

員工發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，規(guī)劃及完善學(xué)習(xí)型組織體系的建立;

2、制訂不同層面人才所匹配的培訓(xùn)發(fā)展課程以達(dá)成公司發(fā)展對(duì)人才匹配的要求;

3、總部新員工入職培訓(xùn)的管理及實(shí)施;

4、了解培訓(xùn)市場(chǎng)，開發(fā)外部培訓(xùn)資源;

5、制定和實(shí)施內(nèi)訓(xùn)師流程及制度;

6、分公司培訓(xùn)與員工發(fā)展工作的管理。

任職要求:

1、大專以上學(xué)歷，人力資源管理、企業(yè)管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)、至少1年同崗位工作經(jīng)驗(yàn);

3、有較強(qiáng)的溝通、組織規(guī)劃與學(xué)習(xí)能力;

4、性格外向，有較好的親和力和服務(wù)意識(shí)，高度責(zé)任感。

第10篇 員工培訓(xùn)崗位職責(zé)

培訓(xùn)及員工發(fā)展管理崗 中信保誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司 中信保誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司,中信保誠(chéng),中信保誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司,中國(guó)中信,信誠(chéng),中信保誠(chéng) 崗位職責(zé):

1. 協(xié)助建立和完善公司內(nèi)部培訓(xùn)體系及培訓(xùn)管理制度;

2. 開展培訓(xùn)需求調(diào)研,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算;

3. 組織開展各層級(jí)由人力資源部牽頭的培訓(xùn)課程實(shí)施;

4. 根據(jù)公司整體人才規(guī)劃策略,配合制定內(nèi)部人才發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行人才發(fā)展通道的建設(shè)與推行。

任職要求:

1.全日制 碩士及以上學(xué)歷,人力資源、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè);

2.至少3年以上人力資源培訓(xùn)崗位工作經(jīng)驗(yàn), 具備一定授課能力;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、文字及語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及親和力;

4.較好的英文水平。