【第1篇】z學(xué)校安全工作制度大全怎么寫1300字
一、指導(dǎo)思想
以市局安全工作文件精神為指導(dǎo)，進一步加強學(xué)校安全工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，強化安全職責(zé)，預(yù)防和減少刑事案件、治安案件及意外事故的發(fā)生，保障學(xué)校師生人身及公私財產(chǎn)安全安全，堅持以樹立學(xué)?！碍h(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、師德高尚、校風(fēng)文明、水平一流、成才有望”的品牌形象為目標(biāo)、保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，從而全面推進學(xué)校建設(shè)。
二、工作原則
l 、堅持思想領(lǐng)先的原則2 、堅持科學(xué)運行的原則
3 、堅持預(yù)防為主的原則4 、堅持分層負(fù)責(zé)的原則
5 、堅持獎罰分明的原則
安全工作組織機構(gòu)
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周國強(校長)
副組長:各校務(wù)組組員
成員:各班主任
安全工作制度
一、安全責(zé)任制度:
1 、認(rèn)真貫徹市區(qū)安全工作文件精神，不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度，并將有關(guān)制度要求落實到具體崗位的職責(zé)中去，做到職責(zé)明確、責(zé)任分明。
2 、明確安全責(zé)任，校長為確保學(xué)校政治穩(wěn)定和社會安定的第一責(zé)任人，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門分管的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各崗位責(zé)任人為直接責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任。
3 、層層簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。學(xué)期初校長與學(xué)校各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)與各崗位責(zé)任人分別簽定責(zé)任書，分層管理，責(zé)任到人。
4 、將責(zé)任制的落實情況與教職工的年度考核評優(yōu)選先結(jié)合，出現(xiàn)問題嚴(yán)格按學(xué)校教育教學(xué)管理及服務(wù)工作責(zé)任事故的認(rèn)定及處理辦法執(zhí)行。
5 、健全安全工作檔案，將有關(guān)文件、計劃安排、規(guī)章制度 (文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道**09) 、崗位職責(zé)、安全責(zé)任書、監(jiān)督檢查記錄等材料及時歸檔，以備查詢。
二、治安管理制度:
(一)值班巡邏制度
l 、為進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理，落實各項安全防范措施，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校設(shè)門衛(wèi)、值班人員，負(fù)責(zé)白天門口的出入人員車輛的檢查登記和夜間巡邏，保證廣大師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全。
2 、在假期、休息日、靜校期間、平時夜間等時間內(nèi)，值班保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對全校范圍進行巡邏檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患、事故，及時上報，及時處理。
3 、值班巡邏由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，安排值班表，檢查督導(dǎo)落實情況。
4 、寒、暑假均安排領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏保衛(wèi)。
5 、值班教職工，應(yīng)履行自己的義務(wù)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督檢查制度
1 、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，監(jiān)督檢查學(xué)校安全工作制度執(zhí)行落實情況。
2 、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究學(xué)校安全工作，堅持每月一次。
3 、采用電話查崗或親臨學(xué)校檢查的方式，填好查表存檔。
4 、每月定期檢查三次，抽查至少三次，遇節(jié)假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
5 、對擅離職守誤崗脫崗人員及時批評處理限期改正，對造成學(xué)校損失和嚴(yán)重后果的上報校委會按有關(guān)規(guī)定處理。
6 、帶班領(lǐng)導(dǎo)在辦公室接聽電話，聽取值班人員匯報，及時與其他領(lǐng)導(dǎo)通報情況。
7、交接班時間:每天上午8:00
(三)外來進校人員管理制度
1 、凡進入學(xué)校找人、辦事人員，必須履行登記手續(xù)，經(jīng)保衛(wèi)人員詢問允許后方可進校。
2 、學(xué)校上課期間，不接待來訪，送來錢物的在門口登記清楚并暫存，由門衛(wèi)電話通知該年級組后，有黑板通知其本人到大門口領(lǐng)取。如有特殊情況找人，須由門衛(wèi)電話通知該年級組教師將學(xué)生請出，其他情況不得找出學(xué)生，校外人員一律不得到教室找人。
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
學(xué)校的安全工作制度很重要，直接影響到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的工作狀態(tài)。寫這類制度的時候，得先把學(xué)校的實際情況摸清楚，比如有多少棟教學(xué)樓，每個樓層有幾個教室，消防設(shè)施配置如何，還有學(xué)生人數(shù)多不多。要是連這些基本的情況都不了解，制定出來的制度可能就會有漏洞，到時候出了問題就麻煩了。
比如，有的學(xué)校在制定安全制度時，只關(guān)注了教室里的安全問題，卻忽略了操場上的安全隱患。像體育課上使用的器械是不是定期檢查過，跑道有沒有裂痕這些問題，都得考慮到。要是不把這些細(xì)節(jié)都寫進制度里，那制度再詳細(xì)也解決不了實際問題。
制度的內(nèi)容最好能具體到每個環(huán)節(jié)，像每天早上學(xué)生到校后，值班老師應(yīng)該站在哪個位置維持秩序，放學(xué)時各年級的學(xué)生應(yīng)該怎么排隊離開校園，這些都是需要明確規(guī)定的。而且規(guī)定不能太籠統(tǒng)，像“加強安全管理”這樣的話說得很漂亮，但到底怎么加強，卻沒有具體的措施，這樣的規(guī)定等于沒寫。
在寫制度的時候，還可以借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，但不能照搬照抄。每個學(xué)校的具體情況不一樣，別人的辦法不一定適合自己。比如有些學(xué)校實行了“班級安全員”的制度，每個班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督本班同學(xué)的行為是否符合安全要求。這個做法不錯，但如果直接套用到另一個學(xué)校，可能會因為師生關(guān)系、管理模式的不同而效果不佳。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，像是用詞不當(dāng)或者句子不通順。比如寫到“所有教職員工必須熟悉安全疏散路線”，這里其實可以改成“全體教職工都應(yīng)熟知安全疏散通道”，這樣表達會更清晰一點。不過這種情況偶爾發(fā)生也是正常的，畢竟人不是機器，寫東西的時候難免會有疏漏。
制度寫好之后，還要經(jīng)過討論才能正式實施?？梢宰屢徊糠掷蠋熀蛯W(xué)生代表參與進來，聽聽他們的意見。畢竟他們最清楚平時有哪些安全隱患，提出的建議往往很實用。當(dāng)然，最終拍板還得由管理層決定，畢竟這是涉及到整個學(xué)校的大事。
【第2篇】某學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度怎么寫3150字
第一條 為全力維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，有效地防范各種安全穩(wěn)定事故、事件(統(tǒng)稱事故)的發(fā)生，及時調(diào)處各類矛盾糾紛，嚴(yán)肅追究各種安全穩(wěn)定事故的行政責(zé)任，保障學(xué)校、師生和人民群眾生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于普定縣補郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校。
第三條 補郎中心學(xué)校全體教職工要深化對學(xué)校安全穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識，按照 “分頭排查，共同匯總，記錄在冊，切塊負(fù)責(zé)，追蹤要賬，限期整改，強化督導(dǎo)，常抓不懈”的“三十二字”總要求，強化以“十五防”(防危房倒塌、防食物中毒、防火、防盜、防爆、防*、防溺水、防交通事故、防群體性疾病、防自然災(zāi)害事故、防大型活動安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱、防校外不法分子入校侵害)和“七不準(zhǔn)”(未經(jīng)允許，不準(zhǔn)罷餐，不準(zhǔn)*，不準(zhǔn)*，不準(zhǔn)串聯(lián)，不準(zhǔn)搞聯(lián)合簽名，不準(zhǔn)張貼標(biāo)語和小字報，不準(zhǔn)懸掛橫幅)為主要內(nèi)容的學(xué)校安全穩(wěn)定工作，堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、常效為先”和“分工協(xié)作、條塊結(jié)合、歸口管理、誰主管誰負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)”的原則，落實各項安全穩(wěn)定措施，對存在的各類隱患、苗頭和問題，及時發(fā)現(xiàn)、控制、化解、治理，切實筑牢學(xué)校安全穩(wěn)定工作防線，全面推進學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
第四條 凡違反安全穩(wěn)定責(zé)任制的，依照本辦法直接或建議有關(guān)部門和地方政府追究違反安全穩(wěn)定責(zé)任制的單位、單位法定代表人、單位主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第五條 學(xué)校校長是本管轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)總的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第一責(zé)任人要定期聽取學(xué)校安全穩(wěn)定工作的情況匯報，親自過問和解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重大問題，組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管。
第六條學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的直接責(zé)任人，對學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。直接責(zé)任人要集中精力抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校安全穩(wěn)定工作決策部署的貫徹落實，認(rèn)真、徹底解決排查出來的各種問題、隱患和苗頭。
第七條學(xué)校負(fù)責(zé)人對本機構(gòu)的安全穩(wěn)定工作負(fù)直接責(zé)任，要抓好本機構(gòu)的安全與治安工作。
第八條學(xué)校安全穩(wěn)定(安全保衛(wèi))機構(gòu)對本轄區(qū)、本學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)直接責(zé)任。
第九條學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)，對所分管工作涉及的學(xué)校安全穩(wěn)定負(fù)有重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要把學(xué)校安全穩(wěn)定工作與所分管工作同時安排、同時部署、同時檢查，實行“一崗雙責(zé)”，抓好分管范圍內(nèi)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作，對排查出的問題、隱患和苗頭要先行及時果斷地處置。
第十條 建立健全組織機構(gòu)和防范體系。要組建學(xué)校安全穩(wěn)定管理和衛(wèi)生保健機構(gòu)，配備專職管理人員和技術(shù)人員，形成歸口主管與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的安全穩(wěn)定工作管理體制，相關(guān)資料、檔案管理科學(xué)規(guī)范。
第十一條 為加強學(xué)校安全管理，落實學(xué)校安全主體責(zé)任，解決無人管、不會管、管不好的問題，健全和完善學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)體制和管理體制，實行注冊安全副職和注冊安全主任制度。
第十二條 建立例會制度。學(xué)校每學(xué)期要在第一責(zé)任人的主持下至少召開四次例會，專題研究學(xué)校安全穩(wěn)定工作，制訂詳細(xì)具體、可操作性強的工作方案，采取得力措施保證學(xué)校的安全穩(wěn)定。
第十三條 完善學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。要把責(zé)任目標(biāo)分解，層層落實責(zé)任，逐級簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格進行考核，形成層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、齊抓共管、綜合治理的學(xué)校安全穩(wěn)定防范機制。
第十四條 學(xué)校要采取具體措施，對學(xué)校實施安全穩(wěn)定監(jiān)督管理，實行學(xué)校安全穩(wěn)定校長負(fù)責(zé)制和安全穩(wěn)定一票否決制，切實防止發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故(事件)，保障師生生命、財產(chǎn)安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境。
第十五條 學(xué)校的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施必須符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校要建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全與治安隱患;一旦發(fā)生安全與治安事故，要及時采取措施救助師生。
第十六條學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)對學(xué)生進行安全教育、管理和保護，針對學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，廣泛開展相應(yīng)的安全教育、自防自護自救互救教育、逃生教育，加強對相關(guān)管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，全面落實相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，遏制師生傷亡事故的發(fā)生，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
第十七條學(xué)校要下大力氣抓好交通安全、運動安全、勞動安全、活動安全、衛(wèi)生安全、教學(xué)實驗安全、建筑安全、消防安全、管理失當(dāng)安全、學(xué)校內(nèi)部和校園周邊治安等方面安全隱患和問題的排查與治理。
1.確保校內(nèi)建筑及其附屬設(shè)施的使用和建設(shè)中不發(fā)生師生傷亡事故。
若有施工任務(wù)，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)施工安全問題，責(zé)任到人。
加強對學(xué)生宿舍的安全管理，嚴(yán)禁火種帶入學(xué)生宿舍。
學(xué)生聚集的教學(xué)樓、宿舍、圖書館(室)、微機室、實驗室、餐廳等場所要配備應(yīng)急照明燈。
2.確保師生在校內(nèi)食堂就餐、飲水、午間(課間)餐、食用加碘加鈣食品及碘鈣制品、食用校內(nèi)商店食品等各個方面不發(fā)生食物中毒事故。學(xué)校要落實衛(wèi)生保健機構(gòu)和技術(shù)人員，加強師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進行隔離，及時救治和報告。
3.確保學(xué)校在組織學(xué)生參加各種形式的勞動、運動、集體活動中不發(fā)生師生傷亡事故。禁止師生參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會活動。確需學(xué)生參加的有關(guān)活動，組織者必須制定相應(yīng)的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，報所屬教育部門批準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動或者其它危險性勞動。不得組織中小學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動。
4.確保教學(xué)演示實驗和學(xué)生分組實驗操作以及對易燃、易爆、放射、有毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中不發(fā)生師生安全事故。
5.進行消防安全教育，確保學(xué)校在用火、用電、用油、取暖、使用煤氣、使用煤爐等方面不發(fā)生師生傷亡事故和財產(chǎn)損失。學(xué)校要配齊配足防火器材，不得鎖閉或堵塞校內(nèi)建筑的疏散通道和安全出口，所有校內(nèi)建筑要保證能及時疏散出室內(nèi)全部人員。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要在第一時間報警的同時迅速組織學(xué)生疏散。
6.在教育教學(xué)中，確保不發(fā)生因管理失當(dāng)造成師生人身傷害等方面的安全事故。學(xué)校要通過開設(shè)專題課、學(xué)科中滲透、講座等多種形式，開展公共安全教育，加強對學(xué)生進行預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件知識的教育。樹立和強化安全意識，了解保障安全的方法并掌握一定的技能，實施心理健康教育。在上操、上下課及放學(xué)等容易發(fā)生學(xué)生擁擠的關(guān)鍵時段，學(xué)校對重要路段如樓道樓梯、廁所、門口等，都要安排專人執(zhí)勤、疏導(dǎo)，確保不發(fā)生擁擠踩踏等事故。
7.進行交通安全教育，確保不發(fā)生師生交通責(zé)任事故。
8.加強安全防范教育，確保在學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安中不發(fā)生師生傷亡事故。
要將校內(nèi)的教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、就餐區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、校門口等各個活動區(qū)域，劃分為多個安全穩(wěn)定責(zé)任區(qū)，每個責(zé)任區(qū)確定專人，負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定防范、疏導(dǎo)和隱患排查。哪個責(zé)任區(qū)發(fā)生安全與治安事故，須追究該區(qū)責(zé)任人的責(zé)任。
9.嚴(yán)禁將學(xué)校場地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營場所和“三室兩廳一吧”等不適宜學(xué)生出入的經(jīng)營場所以及停車場所等。
第十八條 強化隱患排查整治工作。學(xué)校要對管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隨時了解、定期檢查、全面掌握，對責(zé)任和措施的落實情況進行監(jiān)督檢查。學(xué)期初要有安排部署，學(xué)期中要有檢查，學(xué)期末要有總結(jié)，年度全面總結(jié)。要認(rèn)真組織開展安全檢查和隱患治理工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，尤其要加強對重特大事故隱患的整改力度，切實采取有效措施強化檢查、督查、整改和驗收工作，做好重大危險源的監(jiān)控，確保師生在校安全。
第十九條 妥善預(yù)防和處置各類不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛。對各類不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛要及時化解在基層，消除在萌芽，妥善處置;對廣大人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題要及時解決。
第二十條 學(xué)生人身傷害事故依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。
補郎中心學(xué)校(本部)
____年3月
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
學(xué)校的安全穩(wěn)定工作很重要，這關(guān)系到師生的生命財產(chǎn)安全和社會的和諧穩(wěn)定。制定一個科學(xué)合理的責(zé)任追究制度很有必要。起草這樣的制度時，得結(jié)合學(xué)校的實際情況，不能照搬照抄其他單位的經(jīng)驗。有些學(xué)?？赡苡X得只要把別的地方的制度拿來改改名字就行，但這很可能導(dǎo)致制度不適用。
制度起草前，最好先開個會，把各部門負(fù)責(zé)人召集起來，大家討論一下目前工作中存在的漏洞。比如有的部門在排查安全隱患時走馬觀花，走過場似的檢查一下就完事了。這種情況如果長期存在，一旦出了問題，追責(zé)起來就會很麻煩。所以制度里應(yīng)該明確規(guī)定，每個部門都有定期自查的責(zé)任，而且自查結(jié)果要形成書面報告存檔備查。
寫制度的時候，要多用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式。比如，“建立健全安全管理體系”、“落實安全主體責(zé)任”、“強化安全意識教育”之類的。不過有時候也會出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法，像是“各科室要認(rèn)真執(zhí)行本制度，確保不出差錯?！边@里“確保不出差錯”就有點籠統(tǒng)，具體怎樣才算沒出差錯，其實沒有明確標(biāo)準(zhǔn)。
制度內(nèi)容最好分條列出，這樣看起來清晰明了。第一條可以規(guī)定各部門的主要職責(zé)，第二條寫考核辦法，第三條講獎懲措施。但有時候?qū)懼鴮懼蜁浨懊嬲f過什么，比如在寫考核辦法的時候，突然又提到安全教育的問題，這就顯得有點跳躍。不過這種情況也不算太嚴(yán)重，只要不影響整體理解就行。
寫制度時還要考慮到實際操作的可行性。比如，對于違反制度的情況，不能只提處罰，還應(yīng)該明確具體的處理流程。有些學(xué)校在處理安全事故責(zé)任人時，往往程序混亂，該誰負(fù)責(zé)誰不清楚，結(jié)果搞得大家都互相推諉。所以制度里必須詳細(xì)描述從發(fā)現(xiàn)問題到最終處理的整個過程。
最后要注意的是，制度不是一成不變的，隨著情況變化需要適時調(diào)整。要是某次事故暴露出制度上的缺陷，就得趕緊修改完善。不過有時候忙起來就忘了及時修訂，這也是需要注意的地方。
【第3篇】學(xué)校安全工作規(guī)章制度怎么寫9250字
為進一步加強全市各級各類學(xué)校、幼兒園安全管理工作，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，____市教育局特制定《____市學(xué)校安全若干規(guī)定》。
第一章總則
第一條為進一步加強全市學(xué)校安全管理工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條各級教育行政部門和各級各類學(xué)校必須牢固樹立安全第一的思想，本著對師生高度負(fù)責(zé)的精神，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、促進學(xué)生健康成長的高度出發(fā)，重視和加強學(xué)校安全工作。
第三條學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是:宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工實施安全防范教育，不斷增強安全防范意識和防范能力，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
第四條學(xué)校安全工作堅持“屬地化管理”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則。
第二章領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
第五條學(xué)校安全工作應(yīng)在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下歸口教育行政部門管理，接受上級政府和主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
第六條學(xué)校安全工作實行安全工作責(zé)任制。
各級教育行政部門負(fù)責(zé)人和學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，班主任承擔(dān)對學(xué)生進行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
各級教育行政部門和學(xué)校，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到每位干部職工，既要既抓業(yè)務(wù)，又是抓安全，人人一崗雙責(zé)，形成縱到底橫到邊的學(xué)校安全保衛(wèi)工作機制，層層落實責(zé)任，做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。
第七條各級教育行政部門和學(xué)校都要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和安全管理工作。
第八條各級教育行政部門、學(xué)校要建立健全中小學(xué)安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，配備安全工作信息員。
第九條教育行政部門在學(xué)校安全管理工作中的職責(zé)
(一)對所管轄學(xué)校安全管理工作實施監(jiān)督管理。
(二)制定本地區(qū)學(xué)校安全管理工作的年度計劃，落實年度學(xué)校安全管理工作。
(三)與下一級教育行政部門和學(xué)校簽訂安全管理工作責(zé)任書，并考核其落實情況。
(四)督促學(xué)校排查隱患，落實整改措施，并對本部門無力解決的整改項目及時上報上級主管部門。
(五)接受上級部門對學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(六)負(fù)責(zé)學(xué)校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
(七)其它應(yīng)由教育行政部門處理的學(xué)校安全管理工作。
第十條學(xué)校在安全管理工作中的職責(zé)和任務(wù)
(一)建立與本校安全管理工作相適應(yīng)的機構(gòu)，配備專職或兼職安全管理和保衛(wèi)人員，落實責(zé)任、經(jīng)費，加強人防、物防、技防建設(shè)。
(二)建立健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度，制定學(xué)校安全事故預(yù)防措施和事故應(yīng)急預(yù)案。
(三)制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。
(四)負(fù)責(zé)與本校各職能部門簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到具體部門和各個教職工，并考核其執(zhí)行情況。
(五)開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
第三章安全宣傳教育
第十一條學(xué)校安全教育的基本任務(wù)是:在全體教職員工和學(xué)生中樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工的安全意識、防范意識和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
第十二條學(xué)校安全教育工作目標(biāo)。
小學(xué)階段安全教育目標(biāo)是:初步樹立安全第一的思想，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全常識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力。
中學(xué)階段安全教育目標(biāo)是:樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)制度、紀(jì)律;
熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定事故防范和抵御暴力侵害的能力;
掌握在緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法;
具備一定的安全與危險的判斷能力;
懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權(quán)益。
第十三條學(xué)校安全教育以學(xué)生為主，也要對全體教職員工和學(xué)生家長進行教育。
安全教育的主要內(nèi)容是:正確的人生觀、世界觀、價值觀教育，普法教育，安全意識教育，安全防范教育(包括交通安全教育、消防安全教育、社會治安綜合治理安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、生活中各類安全常識教育以及緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法和受到不法侵害時的安全防護等方面的教育)。
第十四條學(xué)校安全教育的形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過校會、班會、團隊會、黑板報、宣傳欄等多種形式，向師生傳達上級有關(guān)學(xué)校安全教育及安全工作的法律法規(guī)和方針政策。
廣大教師要關(guān)心并積極參與對學(xué)生的安全教育工作，充分利用各種宣傳教育媒介向?qū)W生傳授安全知識。
學(xué)校應(yīng)開設(shè)安全教育課，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中。
要積極爭取有關(guān)部門配合，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和不同地域、環(huán)境、季節(jié)特點，對師生進行經(jīng)常性教育、階段性教育、警示性教育和預(yù)防性教育，進行必要的安全演練，使師生員工了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧。
對小學(xué)生的集中安全教育，每學(xué)期至少在開學(xué)后、期中、放假前進行三次;
對中學(xué)以上階段學(xué)生的集中安全教育，每學(xué)期至少在開學(xué)后、放假前進行兩次;
緊急疏散演練每學(xué)期不少于兩次。
教育行政部門和學(xué)校要利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”(每年3月最后一周的星期一)，圍繞當(dāng)年確定的活動主題，集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。
第十五條學(xué)校進行安全教育時，要特別注重對學(xué)生的心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
第十六條學(xué)校教職員工要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒布的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定;
掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握緊急狀態(tài)下組織學(xué)生自救自護的方法;
掌握識別學(xué)生心理疾病和正確處置方法;
認(rèn)真履行對學(xué)生進行安全教育和安全監(jiān)管的職責(zé)，學(xué)會運用法律保護學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
第十七條校長要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“預(yù)防為主防患于未然”的思想和法制觀念，將安全工作擺在重要的工作日程;
根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等變化，定期對干部和師生進行安全教育，對學(xué)校安全保衛(wèi)工作進行檢查，及時采取措施消除隱患，積極防范事故發(fā)生和妥善處置各類突發(fā)性事件。
第四章安全工作制度
第十八條會議制度。
將安全工作納入單位工作的重要議事日程，各安全領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次以上相關(guān)工作會議(重大、敏感時期適時進行)，傳達學(xué)習(xí)上級安全工作通知、指示精神，總結(jié)、分析、研究部署本單位安全工作。
第十九條學(xué)校安全工作管理制度。
主要建立和完善安全生產(chǎn)、維護穩(wěn)定、綜合治理及處置突發(fā)事件、矛盾糾紛排查調(diào)處、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、集體活動安全、交通安全、校園治安、門衛(wèi)管理、出入人員登記、重點部位管控、安全隱患排查治理、安全常識宣傳教育等規(guī)章制度，并把安全責(zé)任落實到處(室)和個人。
第二十條學(xué)校安全工作檢查制度。
每學(xué)期開學(xué)前、學(xué)期中、放假前、雨(雪)季前、冬季取暖前及重大敏感時間段、時間點，各學(xué)校要組織人員對學(xué)校安全保衛(wèi)工作進行全面檢查和整改，各級教育行政部門要定期或不定期對學(xué)校落實安全制度和防范措施進行督查，對存在的問題進行限期整改。
學(xué)校無力解決的問題要及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第二十一條學(xué)校大型活動審批制度。
嚴(yán)格執(zhí)行大型活動申報、備案制度，學(xué)校組織大型校外集體活動，要制定周密的計劃和安全措施，活動方案于4日前報教育行政部門審批，請示要附活動方案、安全管理措施、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任人名單。
學(xué)校在教育教學(xué)計劃內(nèi)安排的整年級、整班外出活動須報校長批準(zhǔn)。
第二十二條學(xué)校安全工作報告制度。
每學(xué)期期末，學(xué)校將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。
第二十三條學(xué)校安全保衛(wèi)工作考核制度。
把學(xué)校安全工作列入考核學(xué)校校長工作情況及學(xué)校目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。
實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的學(xué)校，一律取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第五章安全管理
第二十四條加強校舍安全管理。
學(xué)校要特別加強對校舍的監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)險情(危房、危墻、危廁等)立即停止使用，并進行妥善處理。
凡經(jīng)上級行政主管部門鑒定的危房，學(xué)校必須立即封閉停用，并制定修繕計劃和方案，籌集資金盡快修繕或加固、翻新。
學(xué)校無力解決的，要根據(jù)情況及時書面報告上級教育行政主管部門。
因校舍改建、擴建、改變用途等引起負(fù)載變化或超過設(shè) 限的，學(xué)校應(yīng)書面上報業(yè)務(wù)主管部門。
在實施“新、改、擴”建項目工程建設(shè)初，實行嚴(yán)格的招投標(biāo)制，簽訂甲乙雙方安全生產(chǎn)協(xié)議，明確雙方安全管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行施工企業(yè)資質(zhì)等級規(guī)定，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，同時做到安全生產(chǎn)、質(zhì)量、消防設(shè)施建設(shè)“三同時”。
建立校園基建項目安全生產(chǎn)法人責(zé)任制，督促施工單位嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定辦理拆除和建設(shè)施工許可證及安全備案手續(xù)，禁止基建無施工許可、無委托工程質(zhì)量監(jiān)督、無組織工程竣工驗收等“三無工程”。
外來施工人員到校施工，由其施工單位統(tǒng)一到學(xué)校安全部門辦理臨時出入證。
實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工必須執(zhí)行學(xué)校的臨時用工管理制度，嚴(yán)格審批手續(xù)。
嚴(yán)禁將學(xué)校校園場地、出租房屋出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，以及其他可能危及學(xué)生身心健康和安全的活動。
第二十五條加強學(xué)校消防安全工作，處理好防火與防盜的關(guān)系。
要根據(jù)《消防法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，落實消防安全責(zé)任制，配合消防部門定期對學(xué)校設(shè)施進行排查，及時消除火險隱患。
學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓等應(yīng)設(shè)置消防栓和滅火器，各類教室、實驗室、儀器室、圖書館(室)、閱覽室、食堂、餐廳、學(xué)生宿舍等必須配備滅火器，并定期對消防設(shè)施進行維護保養(yǎng)。
門廳、走廊、樓梯等安全通道，要保持暢通無阻，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡層次和特點，每年至少安排4個課時，及時開展形式多樣的消防知識宣傳教育活動。
學(xué)校消防安全責(zé)任人、義務(wù)消防員要定期進行消防安全崗位培訓(xùn)，建立健全消防安全制度和消防檔案。
學(xué)校要及時更換老化電線和各類管道，并做到各類線路、管道敷設(shè)符合有關(guān)安全規(guī)定。
學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁制作、存放、銷售煙花爆竹，嚴(yán)禁學(xué)生參加此類勞動和活動。
第二十六條加強寄宿制學(xué)校安全管理。
學(xué)校應(yīng)加強住校教師、學(xué)生宿舍特別是女生宿舍的管理。
學(xué)生宿舍的安置應(yīng)當(dāng)符合消防安全要求;
嚴(yán)格學(xué)生請假制度、出入校園審批、登記制度;
不準(zhǔn)學(xué)生上課時間隨便進入宿舍，不準(zhǔn)學(xué)生在宿舍接待校外人員，非本宿舍人員不準(zhǔn)留宿。
嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私自接線安裝、使用各類電器和充電器;
嚴(yán)禁將應(yīng)急燈、煤油燈、蠟燭及其他易燃易爆物品帶入宿舍，嚴(yán)禁明火取暖。
非寄宿制學(xué)校，嚴(yán)禁招收住校生。
嚴(yán)禁學(xué)校租用或變相租用當(dāng)?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍。
第二十七條加強對大型社會活動和社會實踐的安全管理。
組織學(xué)生參加的社會公益活動及上級要求學(xué)生參加的各種大型活動，必須首先排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案，報教育主管部門批準(zhǔn)。
組織學(xué)生外出社會實踐或校個集體活動時，要堅持在無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則下，有針對性地進行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，同時做好師生的安全保護工作。
禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍的各類活動(如高層建筑物上擦玻璃，擦洗交通隔離物，醫(yī)院等有傳染病源的地方勞動等)。
嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)和防汛、防洪活動。
經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應(yīng)具有法定營運資質(zhì)，必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責(zé)任書，大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。
校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。
凡外出參加各種活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控，并配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊。
學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。
學(xué)校校長有權(quán)拒絕社會上任何組織和個人要求學(xué)生參加沒有安全保障的各種社會活動。
第二十八條加強校車管理。
凡是用于接送學(xué)生的車輛必須經(jīng)交管部門審核合格。
嚴(yán)禁租用個人車輛接送學(xué)生;
嚴(yán)禁無牌、無證、報廢、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁貨車、拖拉機等車搭載學(xué)生;
校車應(yīng)按額定數(shù)量乘坐，嚴(yán)禁超載;
幼兒園接送幼兒用車應(yīng)指派隨車護送管理人員維護車廂內(nèi)的學(xué)生安全;
學(xué)生外出參加學(xué)校組織的活動，不得租用證件不全和車況不良的車輛，要選用技術(shù)過硬、具有三年以上安全駕駛經(jīng)歷、持有效證件的駕駛員。
建立每輛校巴車安全臺帳，對9座以上的車輛進行統(tǒng)一制作門徽;
學(xué)校的各種機動車輛，應(yīng)加強保養(yǎng)和維護，不得使用拼裝車、報廢車作為校車，杜絕病車上路;
校車未經(jīng)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)不得擅自外借;
校級領(lǐng)導(dǎo)一律不得駕駛校車;
學(xué)校司機要證件齊全、自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁酒后駕車，防止交通事故發(fā)生;
節(jié)假日期間，各單位車輛原則上一律封存。
第二十九條加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。
認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理的國家法律、法規(guī)、規(guī)范，認(rèn)真做好防盜、防火、防水、防塵、防震、電源防護等工作，學(xué)校在工作中實行“定人、定崗、定責(zé)任”，加強網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定與信息安全管理的“三定一加強”管理制度。
引導(dǎo)學(xué)生正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學(xué)活動，防止反動、色情、暴力等不健康的視聽信息腐蝕學(xué)生。
將安全技術(shù)防范措施和信息化建設(shè)同步實施，任何學(xué)校和個人不得從事危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動，不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展與教育無關(guān)的各類公共信息服務(wù)。
第三十條加強對體育設(shè)施、體育活動工作的管理。
學(xué)校的體育場地和活動器械應(yīng)符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，運動項目和運動強度應(yīng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。
要加強對早操、課間操和體育課教學(xué)的組織工作，體育課教師要加強運動技術(shù)要領(lǐng)和準(zhǔn)備、整理活動的指導(dǎo)，注意做好學(xué)生活動中的安全保護，防止和減少意外傷害事故。
禁止學(xué)校組織學(xué)生在街道和交通要道上進行跑步等體育活動。
體育教師要與學(xué)校醫(yī)務(wù)人員配合，建立學(xué)生健康檔案。
在學(xué)生參加體育競賽、軍訓(xùn)和體育課中的劇烈活動時，禁止有病、體弱及身體不適者參加。
任何單位、個人不得以預(yù)防和保健的名義自行組織學(xué)生集體購買、服用各種保健藥品。
第三十一條加強教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。
學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
學(xué)校應(yīng)按時上課和放學(xué)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;
學(xué)生出現(xiàn)曠課的，寄宿學(xué)生擅自外出或者夜不歸宿的，學(xué)校應(yīng)及時通知其父母或者監(jiān)護人并派人查找;
學(xué)生進行教學(xué)活動和晚自習(xí)時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排人員值班、巡查，合理引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓梯，不在走廊做游戲、嬉戲打鬧，及時疏散擁擠人群。
教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
不準(zhǔn)學(xué)生在無保護措施情況下擅自登高擦洗窗戶外玻璃。
學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德。
嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，對造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴(yán)重后果的，要依法追究刑事責(zé)任。
對違反師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，造成惡劣影響的，實行“一票否決制”。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，在不同的受教育階段，應(yīng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險。
中小學(xué)生應(yīng)按時上、放學(xué)，如有特殊情況，應(yīng)事先通知家長，并采取安全措施。
未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育、管理和保護工作。
第三十二條加強各功能室(館)安全管理。
實驗室要健全安全操作和管理規(guī)程，禁止學(xué)生參加不能保證人身安全的實驗。
各功能室及管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，各功能室必須配備消防器材，管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。
實驗室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蝕性的試劑、藥品以及其它危險物品的采購、存放、保管實行雙人負(fù)責(zé)制(實行兩人兩把鑰匙管理)，應(yīng)建立嚴(yán)格的保管、檢查、檢測、領(lǐng)取、使用、庫存、銷毀登記制度，防止流失和事故的發(fā)生。
第三十三條加強鍋爐安全管理。
鍋爐的使用必須經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督部門檢測，鍋爐工必須持證上崗，有明確的操作規(guī)范，不準(zhǔn)隨意請他人代班操作。
鍋爐應(yīng)實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。
鍋爐房內(nèi)應(yīng)配備相應(yīng)的消防器材，鍋爐工要落實責(zé)任制，任何情況下不準(zhǔn)擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，建立值班登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入。
第三十四條加強飲食衛(wèi)生的安全管理。
食堂衛(wèi)生:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂衛(wèi)生的相關(guān)管理規(guī)定，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，建立食堂物資定點采購和索證、登記、食品留驗和記錄制度。
食堂要按規(guī)定配備必須的消毒、冷藏等設(shè)備，認(rèn)真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，堅決杜絕過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學(xué)校，防止食物中毒和藥物中毒。
要高度警惕并防止市場經(jīng)濟條件下由于非正常競爭等引發(fā)的傷害事件。
要建立和完善學(xué)校食堂管理規(guī)章制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
食品衛(wèi)生:嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)防食物中毒及各種疾病的發(fā)生，未經(jīng)學(xué)校同意、未辦理營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證等手續(xù)的任何單位和個人不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)從事經(jīng)營和服務(wù)活動。
飲用水衛(wèi)生:學(xué)校要加強對水源的管理，每期開學(xué)前，必須對水質(zhì)衛(wèi)生進行監(jiān)測，定期進行消毒，合格后方可向師生提供。
傳染病預(yù)防:嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病預(yù)防法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急案例》的規(guī)定，加強傳染病和流行性疾病預(yù)防控制。
發(fā)現(xiàn)師生發(fā)生傳染病及流行性疾病，要立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政主管部門報告。
根據(jù)學(xué)校實際情況，完善學(xué)生健康檔案，注重對傳染病和流行性疾病進行分析、處理，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
第三十五條學(xué)校應(yīng)加強財務(wù)管理和固定資產(chǎn)安全管理。
對重點部門和要害部位，學(xué)校應(yīng)落實人防、物防和技防措施，有條件的學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備，防止因管理不善發(fā)生火災(zāi)、被盜等事故。
第三十六條加強矛盾糾紛排查調(diào)處力度。
堅持“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的工作原則，完善“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-各處室-班級”三級信訪渠道，切實轉(zhuǎn)變各級領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，深入基層一線，深入師生員工和退休教師、職工中，了解他們的工作生活遇到的實際困難和問題，積極為廣大教職工做實事，解難事，辦好事，確?；饷懿涣羲澜呛兔c，確保無個人或集體赴市、省、北京越級上訪事件的發(fā)生。
第三十七條加強節(jié)假日期間帶班、值班和日常門衛(wèi)管理。
節(jié)假日或重大敏感時期，學(xué)校除安排保安人員值班外，還應(yīng)安排教師值班、校級領(lǐng)導(dǎo)帶班。
值班和帶班人員要盡職盡責(zé)、堅守崗位，做好校內(nèi)安全巡查、情況記錄、交接班和信息報送工作，確保24小時信息暢通。
堅持防汛晝夜值班制度，堅持做到汛前整改，汛期重點監(jiān)控，汛后救災(zāi)及時。
學(xué)校要建立健全門衛(wèi)值班、巡查制度，聘請專業(yè)保安擔(dān)任門衛(wèi)，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，落實校外人員入校登記、驗證制度。
嚴(yán)格無關(guān)人員、車輛進入校園，加強對帶入或帶出學(xué)校可疑物品的盤查，嚴(yán)禁將非教學(xué)用的易燃易爆品、劇毒物品、動物和管制刀具等危險物品帶入校園。
第六章校園周邊環(huán)境安全
第三十八條學(xué)校在認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的基礎(chǔ)上，要時刻關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境，積極同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，加大校園周邊環(huán)境信息員隊伍建設(shè)，實施學(xué)校周邊環(huán)境安全隱患舉報制度，鼓勵在校師生、學(xué)生家長及社會各界舉報校園及周邊安全隱患和影響學(xué)生健康成長的因素，及時向教育行政部門及相關(guān)部門匯報，加強同公安、工商、城管等部門的協(xié)同配合，加大校園及周邊環(huán)境整治力度，共同創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
第七章安全事故報告和處理
第三十九條學(xué)校發(fā)生一般安全事故，應(yīng)在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告教育行政部門。
第四十條學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、重大安全事故、師生非正常死亡事件后，應(yīng)在2小時內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告。
接到報告的教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)向當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告。
第四十一條學(xué)校事故報告的主要內(nèi)容。
食物中毒事件報告內(nèi)容主要包括食物中毒事故發(fā)生的時間、地點(校內(nèi)或校外)、人數(shù)、姓名、原因、主要癥狀、學(xué)校所采取的措施等。
傳染病流行事件報告內(nèi)容主要包括傳染病的種類、開始流行時間、地點、感染人數(shù)、姓名、主要癥狀、學(xué)校所采取的措施、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的初步診斷等。
安全事故及師生非正常死亡事件報告內(nèi)容主要包括事故發(fā)生的種類、時間、地點、傷亡人數(shù)、姓名、民族、事故原因、責(zé)任鑒定、善后初步打算及其直系親屬姓名、單位等基本情況。
第四十二條發(fā)生安全事故后，學(xué)校及其教育行政主管部門應(yīng)立即立即啟動突出事件應(yīng)急預(yù)案，及時聯(lián)系公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，并盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，學(xué)校負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。
第四十三條事故處理結(jié)束后，學(xué)?；蚩h、區(qū)教育行政部門應(yīng)在1日內(nèi)以書面形式將事故處理情況上報市教育局。
第四十四條學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時為學(xué)生購買校方責(zé)任險，鼓勵監(jiān)護人自愿為學(xué)生購買意外傷害保險，并積極協(xié)助有關(guān)部門做好理賠工作。
第八章安全事故責(zé)任追究
第四十五條實行學(xué)校安全工作“一票否決”制度，在學(xué)校目標(biāo)考核、評優(yōu)表先活動中，對當(dāng)年發(fā)生責(zé)任事故，造成人員傷亡和公共財產(chǎn)重大損失的單位或個人實行一票否決，取消一切先進集體和個人的評選資格。
第四十六條學(xué)校違反本規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任:
(一)未按本規(guī)定要求開展安全宣傳教育和培訓(xùn)，因?qū)W生缺乏相應(yīng)安全知識，致使事故發(fā)生且情節(jié)嚴(yán)重的;
(二)未按本規(guī)定要求建立安全工作制度，完善相關(guān)防控措施，學(xué)校管理混亂，存在重大安全隱患，教育行政部門或其他有關(guān)部門限期整改但拒不改正，造成安全事故發(fā)生的;
(三)未按有關(guān)法規(guī)要求實施校內(nèi)設(shè)施建設(shè)和管理，對事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的;
(四)未按有關(guān)法規(guī)要求組織開展校外活動，對事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的;
(五)未按有關(guān)法規(guī)要求組織體育教學(xué)和課外活動、開展學(xué)校衛(wèi)生工作，對事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的;
(六)未按本規(guī)定要求加強校園秩序管理，對事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的;
(七)未按本規(guī)定要求加強車輛等公共財物管理，造成人員傷亡或公共財產(chǎn)重大損失的;
(八)違反本規(guī)定
第三十九條、四十條、四十三條要求，對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的;
(九)違反本規(guī)定
第四十二條要求，對事故未及時組織處理或阻撓有關(guān)部門調(diào)查處理的。
第四十七條學(xué)校教師體罰、變相體罰學(xué)生，造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，由所在學(xué)?；蛘呓逃姓块T給予行政處分或者解聘，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第九章附則
第四十八條本規(guī)定由市教育局辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第四十九條幼兒園、民辦教育機構(gòu)的安全管理工作參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
學(xué)校的安全工作規(guī)章制度在日常管理中十分重要，直接影響到學(xué)生和教職工的生命財產(chǎn)安全。制定這類制度時，得從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的實際情況和以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，不能照搬照抄其他單位的做法。有些學(xué)校可能覺得安全制度越詳細(xì)越好，恨不得把每個角落都寫進去，但這樣反而會讓制度顯得冗長復(fù)雜，執(zhí)行起來也困難。所以，關(guān)鍵是要抓住重點，比如消防、食品衛(wèi)生、交通安全這幾個方面。
在寫具體的條款時，得考慮到操作層面的問題。比如說關(guān)于消防這一塊，不能只說“加強消防安全管理”，而應(yīng)該明確指出哪些地方需要定期檢查，比如教學(xué)樓的滅火器是否過期，疏散通道有沒有被雜物堵塞之類的具體事項。如果只是籠統(tǒng)地講“加強”，那工作人員在執(zhí)行的時候就會摸不著頭腦。再比如食品安全這塊，不能光強調(diào)“確保食品質(zhì)量”，還要規(guī)定食堂工作人員必須持有健康證上崗，食材采購來源要正規(guī)等等。
有時候，起草制度的人會因為想得太多，把一些不太相關(guān)的東西也寫進去了，結(jié)果導(dǎo)致制度的重點不突出。像有的學(xué)校在制定安全制度時，把教室桌椅擺放的標(biāo)準(zhǔn)也寫進去了，這就有點跑題了。還有些時候，起草人可能會忘記注明具體的責(zé)任部門，這樣一旦出了問題，大家互相推諉，就不好處理了。
書寫注意事項：
在制定制度的時候，還得考慮到應(yīng)急情況下的應(yīng)對措施。不能光說平時要注意什么，還得明確一旦發(fā)生緊急事件該如何處置。比如地震來了，是不是有專門的避險路線？遇到火災(zāi)，是不是有明確的逃生指示？這些問題都需要提前規(guī)劃好，并且寫入制度中。
其實，寫制度的過程也是不斷修正和完善的過程。剛開始起草的時候，不一定能面面俱到，后面可以根據(jù)實際情況逐步補充修改。比如有的學(xué)校起初沒有注意到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)隨意下載不明文件，存在安全隱患，于是就在制度里增加了這一部分。
寫制度的時候，語言要盡量簡潔明了，避免使用一些模糊不清的表述。像“一般情況下”、“原則上”這樣的詞就盡量少用，因為它們的意思太寬泛，執(zhí)行起來容易產(chǎn)生分歧。而且，制度里的措辭最好能讓普通人也能看懂，畢竟這不是學(xué)術(shù)論文，而是用來指導(dǎo)工作的。
小編友情提醒：
制度制定出來后，不是一勞永逸的事情，需要定期進行評估和更新。隨著社會環(huán)境的變化和技術(shù)的發(fā)展，原有的制度可能不再適用，這時候就需要及時調(diào)整，確保制度始終符合當(dāng)前的需求。
【第4篇】z學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制度怎么寫350字
安全工作目標(biāo)責(zé)任制度
1、校長同上級安全主管部門簽訂責(zé)任書。民辦學(xué)校按屬地管理原則與當(dāng)?shù)亟逃鞴馨踩块T簽訂責(zé)任書。
2、學(xué)校要全員簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校安全工作管理目標(biāo)總體是:人身傷亡事故零起，無火災(zāi)等重大事故發(fā)生。要將此安全目標(biāo)層層分解，人人擔(dān)責(zé)。
(1)副校長與校長簽訂責(zé)任書，學(xué)校黨政工團組織負(fù)責(zé)分別與校長簽訂責(zé)任書。
(2)各處(室)主要負(fù)責(zé)人分別與分管校長簽訂責(zé)任書。
(3)各年級組長分別與各處(室)主要負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書。
(4)各班班主任分別與各年級組長簽訂責(zé)任書。
(5)學(xué)校其他相關(guān)人員分別與學(xué)校主管安全領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任書。
3、責(zé)任書內(nèi)容主要有:
(1)要聯(lián)系崗位職責(zé);
(2)要突出安全目標(biāo);
(3)要強調(diào)管轄范圍內(nèi)安全檢查、隱患及時整改，防范安全責(zé)任事故發(fā)生;
(4)要掛鉤安全獎懲制度。
4、責(zé)任書簽訂一式兩份，實行一年一簽訂。
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
在學(xué)校安全管理工作中，制定一份合理有效的目標(biāo)責(zé)任制度是非常必要的。這不僅是確保校園安全的基本保障，也是提升管理水平的重要手段。在起草這樣的制度時，首先要明確的是，制度需要結(jié)合學(xué)校的實際情況，不能照搬其他地方的做法。例如，有的學(xué)校地處城市中心，周邊環(huán)境復(fù)雜，這就要求安全措施更加細(xì)致周全；而一些位于郊區(qū)的學(xué)校，可能更多地關(guān)注師生在校園內(nèi)部的安全。
制定制度時，應(yīng)該先從總體上確定幾個關(guān)鍵點，比如誰負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行，哪些部門需要參與進來。通常情況下，校長應(yīng)當(dāng)作為主要負(fù)責(zé)人，直接統(tǒng)籌全校的安全事務(wù)。當(dāng)然，具體到某項工作，比如消防檢查，后勤部門就需要承擔(dān)更多的責(zé)任。這里需要注意的是，分工一定要明確，否則容易出現(xiàn)推諉扯皮的情況。另外，各科室之間也得保持良好的溝通，確保信息傳遞順暢。有時候因為部門間的協(xié)調(diào)不到位，導(dǎo)致某些安全隱患未能及時處理，這是比較常見的一種問題。
對于具體的條款設(shè)定，應(yīng)該盡量做到具體量化，這樣便于后期考核。比如，規(guī)定每個月至少進行兩次消防安全演練，而不是簡單地說定期開展演練。量化指標(biāo)有助于管理者評估工作的成效，同時也給執(zhí)行者提供了明確的方向。不過，有些時候制定者可能會忽略細(xì)節(jié)，只顧著追求大方向上的完善，結(jié)果導(dǎo)致具體操作起來困難重重。比如在制定門衛(wèi)管理制度的時候，如果沒有明確規(guī)定來訪人員登記的具體流程，就很容易流于形式，形同虛設(shè)。
此外，在起草過程中，還要考慮到法律層面的要求。學(xué)校作為一個教育機構(gòu)，必須遵守相關(guān)的法律法規(guī)。因此，在制度中加入符合國家政策法規(guī)的部分是很重要的。比如，關(guān)于學(xué)生隱私保護的問題，隨著《個人信息保護法》的出臺，學(xué)校在這方面就要格外小心。如果在制度中沒有提及這一塊，將來一旦發(fā)生糾紛，學(xué)校可能會陷入被動局面。
還有就是，制度的執(zhí)行情況應(yīng)該納入績效考核體系當(dāng)中。只有將安全工作與教職工的個人利益掛鉤，才能激發(fā)他們的積極性。然而，有時候領(lǐng)導(dǎo)層在推行制度時會過于理想化，認(rèn)為只要制定了制度就能萬事大吉，卻忽視了后續(xù)的監(jiān)督和反饋機制。實際上，如果沒有有效的監(jiān)督，再好的制度也可能淪為一紙空文。所以，在制度中明確獎懲措施是很有必要的。
【第5篇】小學(xué)學(xué)校安全工作獎懲制度怎么寫1000字
小學(xué)(學(xué)校)安全工作獎懲制度
安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全。為激勵我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強安全意識和責(zé)任感，人人都主動關(guān)心安全，個個都自覺重視安全，明確安全事故責(zé)任劃分，獎懲分明，特定本制度。
1、學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任，應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。
2、各部門、年級組、教研組負(fù)責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書”，第一責(zé)任人要加強工作、活動過程中的監(jiān)管，出現(xiàn)一般安全事故，相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響，實行一票否決，同時按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟和法律責(zé)任。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的安全防范意識。要求經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全知識教育，特別是對學(xué)生的上學(xué)、課間活動、*、放學(xué)等提出具體的要求，并采取有效的措施進行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理，學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故，將追究學(xué)生所在班級班主任的責(zé)任，其班級取消評比文明班、先進集體等資格，并與班主任學(xué)期考核獎掛鉤。
5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對學(xué)生進行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照職責(zé)范圍，定時檢查及時處理事故的隱患，做到防患于未然。
6、凡學(xué)生攜帶對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進行教育、制止。若目擊者不理不問，造成一定后果，經(jīng)查實，相關(guān)目擊者師德考核分為零分，同時與其月獎、學(xué)期獎掛鉤。
7、凡出現(xiàn)存在對學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會造成群體傷害事故，帶來不良影響和經(jīng)濟損失的的隱患，目擊者或知情者，應(yīng)立即采取果斷措施，并按程序向上級報告，學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟獎勵。
8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，因教師教育學(xué)生方式簡單、粗暴而造成的事故，并釀成不良后果的，將追究相關(guān)教師的責(zé)任，取消其評比先進的資格，同時與其月獎、學(xué)期獎掛鉤。嚴(yán)重者，按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，如果違規(guī)操作，擅自蠻干，造成任何后果由本人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任，并由相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
學(xué)校的安全工作關(guān)乎每一個孩子的成長環(huán)境，制定一個科學(xué)合理的獎懲制度尤為重要。在寫這樣的制度時，得先把相關(guān)的法律法規(guī)搞清楚，像是《未成年人保護法》之類的，這是基本的依據(jù)。然后結(jié)合學(xué)校的實際情況，比如說校園的面積大小、學(xué)生人數(shù)多少、安保人員配置等情況，這些都是要考慮進去的因素。
比如，對于那些在安全工作中表現(xiàn)突出的老師或者工作人員，應(yīng)該給予一定的獎勵，這不僅是對他們工作的肯定，也能起到激勵作用。獎勵的形式可以多樣化，不一定非要物質(zhì)上的，精神層面的認(rèn)可也很重要。不過這里要注意的是，獎勵的標(biāo)準(zhǔn)要明確，不能含糊其辭，否則會讓人覺得不公平。比如，“表現(xiàn)優(yōu)異者”這樣的描述就太籠統(tǒng)了，最好具體到某個行為或者事件，比如“成功制止了一起潛在危險事件的教職工”。
至于懲罰部分，那就得謹(jǐn)慎了。不能一上來就扣錢或者處分，這樣容易引起反感?？梢韵葟奶嵝验_始，比如發(fā)現(xiàn)有人沒有履行好自己的安全職責(zé)，先找他談?wù)勗?，指出問題所在。如果屢教不改，那再采取更嚴(yán)厲的措施。當(dāng)然，這個過程中一定要留有書面記錄，避免以后扯皮。
還有一個需要注意的地方，就是制度的執(zhí)行人得是個公正無私的人。要是執(zhí)行者自己都經(jīng)常違反規(guī)定，那這個制度就形同虛設(shè)了。所以，在挑選執(zhí)行人的時候，不僅要考察他的業(yè)務(wù)能力，還要看他平時的行為是否符合制度的要求。要是發(fā)現(xiàn)執(zhí)行者本身存在問題，就得及時調(diào)整，以免影響整個制度的公信力。
書寫注意事項：
制度制定出來后并不是一成不變的，隨著時間推移，學(xué)校的情況可能會發(fā)生變化，比如增加了新的教學(xué)樓或者引進了新設(shè)備，這時候就需要對制度進行相應(yīng)的修改和完善。要是發(fā)現(xiàn)某些條款已經(jīng)不符合當(dāng)前狀況了，就該拿出來討論，看看是不是需要調(diào)整。這就好比老化的電線，如果不及時更換，遲早會出問題。
還有個小細(xì)節(jié)值得注意，就是制度的文字表達一定要簡潔明了，別弄得太過復(fù)雜，不然到時候大家看不明白，反而增加了執(zhí)行難度。有時候簡單的幾個字就能解決問題，比如“禁止攀爬高處”比“不得從事任何可能危及自身及他人人身安全的活動”要好理解得多。
【第6篇】x學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度怎么寫1900字
貫徹執(zhí)行《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見，《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定以及學(xué)校安全工作有關(guān)會議精神，進一步明確和全面落實學(xué)校安全責(zé)任制，實行安全目標(biāo)管理，堅持“有職必有責(zé)”和“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé)”的原則，有效防范學(xué)校安全事故的發(fā)生。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
略
為加強學(xué)校安全管理，落實管理責(zé)任，確保安全工作層層有人抓，事事有人做，防患于未然，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，保護師生身體健康和生命安全，制定本制度。
一、安全責(zé)任范圍劃分
(一)學(xué)?；?、房屋修繕，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備，食堂食物的進出及飲食衛(wèi)生安全，生活用水安全，醫(yī)務(wù)室及疫情疾病預(yù)防安全，小賣部各種食品的進貨、銷售安全，由總務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(二)學(xué)生的安全教育，校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動安全，學(xué)生寢室安全，門衛(wèi)安全，消防設(shè)施的安全運行，由政教處負(fù)責(zé)人主管。
(三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課)安全，學(xué)生機房、實驗室、多媒體教室的使用和防盜安全，圖書室安全，由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(四)財務(wù)室、財經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全，由財務(wù)負(fù)責(zé)人主管。
(五)教職工活動安全，由工會主席主管。
(六)全體教職工以工作崗位和工作內(nèi)容為安全責(zé)任范圍。
二、安全責(zé)任劃分
(一)校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。
副校長、政教處對分管工作負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，制定各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，處理學(xué)校安全突發(fā)事件。
(三)安全責(zé)任具體劃分
1、各部門、教研室負(fù)責(zé)人是所部門、教研室的第一責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)負(fù)責(zé)擬定所轄工作人員職責(zé)和本部門安全工作措施和辦法。
(2)負(fù)責(zé)所轄工作范圍的安全督查和責(zé)任人職責(zé)的履行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不留任何隱患。
(3)審批、回復(fù)有關(guān)人員的請示或報告，及時解決職責(zé)范圍內(nèi)的安全問題。
(4)匯報和落實安全的有關(guān)工作。
(5)安全事故發(fā)生后，在采取緊急措施的前提下，30分鐘內(nèi)向校長報告，并在1小時內(nèi)擬出事故報告草案。
2、實驗室管理員對各實驗室的安全負(fù)完全責(zé)任。實驗室應(yīng)按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責(zé)任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。
3、班級學(xué)生安全工作:班主任為直接責(zé)任人。班級經(jīng)學(xué)校同意外出參加活動時，班主任是各班的具體責(zé)任人，活動的組織者負(fù)主要安全責(zé)任。
4、重大活動或各項教育教學(xué)活動(含外出社會實踐活動)安全工作:組織者為全過程的直接責(zé)任人。
5、宿舍內(nèi)學(xué)生安全工作:宿舍管理人員為直接責(zé)任人
6、一周常規(guī)管理安全工作政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人;門衛(wèi)安全工作，門衛(wèi)保衛(wèi)負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。責(zé)任人要對學(xué)校公共場所的學(xué)生活動進行管理，對學(xué)生活動安全負(fù)責(zé)。
7、消防安全器材的購進、安置和管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
8、食堂和小賣部安全工作:總務(wù)處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，抓好食品衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)建立健全衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
9、防病、防疫管理工作:總務(wù)處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》，落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，做好疫情的防治、監(jiān)控和報告，防止各類傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和流行。
(2)醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人要定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向?qū)W校和疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
(3)對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村委會抓好治理工作。
(2)做好校內(nèi)的巡視工作，注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)校外不良分子襲擊學(xué)生時，要及時報告“110”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。
(3)教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭，并教給學(xué)生方式和方法，提高學(xué)生的自護能力。
11、全體教職工是自己崗位和工作內(nèi)容范圍的直接責(zé)任人:
(1)對本崗位工作(含值班)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
(2)對本崗位工作范圍的安全工作，若需采取措施應(yīng)及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)。
三、安全責(zé)任追究
安全工作事關(guān)全校師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定，責(zé)任重大、意義重大，各責(zé)任人務(wù)必高度重視，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校和對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行安全職責(zé)，切實做好安全工作。
學(xué)校發(fā)生安全事故，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰組織、誰負(fù)責(zé)”，“誰失職、誰負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
學(xué)校的安全工作責(zé)任追究制度確實很重要，這關(guān)系到全校師生的生命財產(chǎn)安全。寫這類制度的時候，得先把相關(guān)的法律法規(guī)了解透徹，特別是關(guān)于教育方面的規(guī)定，還有本地政府出臺的一些具體要求。然后結(jié)合學(xué)校的實際情況，比如規(guī)模大小、人員構(gòu)成、教學(xué)設(shè)施等情況，來制定適合本校的制度。
一開始得明確制定這個制度的目的，就是確保學(xué)校的安全管理工作能夠落實到位，防止因為管理不到位導(dǎo)致的安全事故。接著就要列出哪些行為屬于違反了安全管理制度，比如門衛(wèi)沒有認(rèn)真檢查進出人員的身份，或者是實驗室管理員沒有按規(guī)定保管危險化學(xué)品。一旦發(fā)現(xiàn)有人違反了制度，就得有個處理的辦法，這里可以規(guī)定警告、罰款，嚴(yán)重的話還可以考慮調(diào)離崗位。
在寫具體的條款時，要注意條理清晰，一個條款解決一個問題。比如說針對食堂的安全管理，可以規(guī)定食堂工作人員必須持有健康證才能上崗，食品采購要索要發(fā)票和檢驗報告，剩菜剩飯不能隔夜銷售等。每個條款都要盡可能詳細(xì)，避免模糊不清的地方，這樣在執(zhí)行的時候就不會有爭議。
不過有時候?qū)懙臅r候可能會有些疏忽，比如把某些職責(zé)劃分得不太清楚，結(jié)果導(dǎo)致執(zhí)行的時候互相推諉。還有些地方可能會漏掉一些關(guān)鍵點，像消防器材的定期檢查就很容易被忽略。這些問題其實只要多和相關(guān)部門溝通一下就能避免，畢竟大家都是為了同一個目標(biāo)——保障校園安全。
制度寫好之后，還要考慮到宣傳的問題。很多教職工可能對新的制度還不太熟悉，所以得通過開會、發(fā)文件等方式讓大家知道。同時也要建立一個監(jiān)督機制，定期檢查制度的執(zhí)行情況，看看有沒有人違反，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。如果一直沒人違反還好，但如果經(jīng)常出現(xiàn)問題，那就說明制度本身可能需要調(diào)整，或者是在執(zhí)行過程中存在漏洞，這時候就得重新審視整個制度的設(shè)計了。
